Tô na fossa... Abissal!!!

 

1. Como os animais agüentam viver em ambientes sob grande pressão?
2. Qual é a temperatura da região abissal?
3. Por que os animais que vivem lá têm uma aparência tão diferente?
Essas foram algumas das perguntas feitas pelos alunos da 7ª Série no processo de decisão sobre o tema a ser trabalhado nas aulas de ciências. A partir de uma votação,, os alunos decidiram estudar a Região Abissal, e escolheram a seguinte problematização central: quais são as estratégias de sobrevivência dos seres da região Abissal?
Foi um trabalho muito interessante, porque os alunos puderam pesquisar sobre essa região de acesso praticamente impossível para os seres humanos. Para sobreviver, os seres que ali habitam se utilizam de diversas estratégias, como algumas formas específicas de reproduzir e a adoção de determinados tipos de alimentação.
O projeto de Ciências ocorreu com muita dedicação e empenho por parte da turma. Num primeiro momento foi explorado o aspecto físico do ambiente abissal. Assim, os alunos conheceram um pouco sobre as características do local. Apesar de pouco conhecida, a região abissal é o maior ecossistema do planeta e cobre 60% da superfície da Terra. A temperatura média é de aproximadamente 4º C. Há vegetação é escassa pois a luz não consegue chegar até lá. A profundidade dos oceanos chega a 11000 m, o que resulta em uma pressão da ordem de centenas de atms (atm é uma unidade de pressão e 1 atm é a pressão atmosférica na superfície do mar).
Em um segundo momento, os alunos estudaram sobre o modo de viva dos seres abissais e as estratégias utilizadas para sobreviverem naqueles ambientes. Descobriram que muitos dos seres são cegos e carnívoros. Devido à constante escuridão, alguns seres desenvolveram uma simbiose com bactérias, o que permite que emitam luz para atraírem suas presas.
Paralelamente ao projeto, alguns conceitos e definições foram discutidos a partir de questões que iam surgindo, tais como:
• Quais são as causas de tamanha pressão na região abissal?
• O que é Região abissal?
• O que significa a palavra Ecossistema?
O produto final do trabalho foi a produção de um painel sobre os seres estudados pelos alunos acompanhado por uma ficha técnica desses seres. As fotos ilustram a arte da produção do painel.