JUSTIFICATIVA

  Sabemos que as crianças demonstram muito interesse por animais, plantas e o ser humano. São muitas as questões, hipóteses, relações e associações que elas fazem em torno destas temáticas.  A cobra nasce do ovo ou da barriga?  Por que o elefante tem tromba? Tem planta venenosa igual ao escorpião?
  O que pretendo com este projeto é oferecer oportunidades de aprendizagem e de ampliação da compreensão que a criança tem sobre o mundo social e natural e desenvolver atitudes de respeito e preservação à vida e ao meio ambiente, bem como atitudes relacionadas à sua saúde.

 

PROBLEMATIZAÇÃO

  Este projeto se deu através do interesse das crianças por uma tartaruga que mora na escola. Todos os dias as crianças visitavam-na para observá-la, e assim começamos a cuidar dela, levando comida, trocando a água e deixando o seu ambiente sempre limpo.
  Então numa conversa sobre o que poderíamos fazer para melhorar a qualidade de vida da Tatá, nome da qual as crianças colocaram na tartaruga, surgiu a idéia de pesquisar mais sobre as tartarugas e outros bichos.

OBJETIVOS:

Estabelecimento de algumas relações entre diferentes espécies
de seres vivos, suas características e suas necessidades vitais;

Conhecimento de algumas espécies da fauna brasileira e mundial

Percepção dos cuidados necessários à preservação da vida e do
ambiente;
       
           
Valorização da vida nas situações que impliquem cuidados prestados a animais.
Participação em atividades que envolvam processos de
confecção de objetos;

 

DESENVOLVIMENTO:
  O projeto foi desenvolvido em duas etapas, durante o segundo semestre de 2008.

1ª Etapa
 - Observação de imagens de vários animais
2ª Etapa
  - Escolha de alguns animais para uma pesquisa mais aprofundada.
Os escolhidos foram: tartaruga, girafa, elefante, cobra e hipopótamo 

 

ESTRATÉGIAS DO DESENVOLVIMENTO:

  - Pesquisa em livros, internet, revistas
  -  Vídeos e document
 - Construção dos animais com sucatas

EMPREENDIMENTOS